Bem-vindo ao Blogue das Bibliotecas Escolares do agrupamento da Maia!

quarta-feira, 26 de fevereiro de 2014

Poesia... para começar bem o dia!

AMIGA

Deixa-me ser a tua amiga, Amor,
A tua amiga só, já que não queres
Que pelo teu amor seja a melhor,
A mais triste de todas as mulheres.

Que só, de ti, me venha mágoa e dor
Que me importa a mim?! O que quiseres
É sempre um sonho bom! Seja o que for,
Bendito sejas tu por mo dizeres!

Beija-me as mãos, Amor, devagarinho...
Como se os dois nascêssemos irmãos,
Aves cantando, ao sol, no mesmo ninho...

Beija-mas bem!... Que fantasia louca
Guardar assim, fechados, nestas mãos,

Os beijos que sonhei pra minha boca!...

Florbela Espanca

sábado, 22 de fevereiro de 2014

Exposição de Pintura


7 dias com os media 2014

OPERAÇÃO “7 DIAS COM OS MEDIA 2014” PROMOVE LITERACIA MEDIÁTICA A NÍVEL NACIONAL

Numa iniciativa do Grupo Informal de Literacia para os Media, no qual o Ministério da Educação e Ciência está representado através da Direção-Geral da Educação (DGE), decorrerá, entre os dias 3 e 9 de maio de 2014, a segunda edição da Semana “7 dias com os Media.
O desafio, colocado aos diversos intervenientes da sociedade, como bibliotecas, meios de comunicação social, escolas de ensino básico e secundário, faculdades, grupos de alunos, centros de investigação e formação, blogues, redes sociais, associações várias, universidades de seniores, movimentos, igrejas, autarquias, entre outros, é o de envolver cada vez mais a sociedade na discussão e entendimento do papel dos Media na vida atual.
Cada entidade que pretenda associar deve registar a sua iniciativa na plataforma disponível emhttp://www.literaciamediatica.pt/7diascomosmedia

Todas as iniciativas da DGE neste âmbito, em curso ou a lançar, serão atempadamente anunciadas na página Educação para os Media e através das Redes Sociais em https://www.facebook.com/literaciamediacidadaniaescolas 

sexta-feira, 21 de fevereiro de 2014

Antologia Virtual



Não me peçam razões...

Não me peçam razões, que não as tenho, 
Ou darei quantas queiram: bem sabemos 
Que razões são palavras, todas nascem 
Da mansa hipocrisia que aprendemos. 

Não me peçam razões por que se entenda 
A força de maré que me enche o peito, 
Este estar mal no mundo e nesta lei: 
Não fiz a lei e o mundo não aceito. 

Não me peçam razões, ou que as desculpe, 
Deste modo de amar e destruir: 
Quando a noite é de mais é que amanhece 
A cor de primavera que há-de vir. 

José Saramago, in "Os poemas possíveis
A painting of Isaac Newton done by William Blake in 1795.

quarta-feira, 19 de fevereiro de 2014

Fevereiro - mês dos afetos e dos valores

Lenço dos Namorados

O lenço dos namorados é um lenço fabricado a partir de um pano de linho fino ou de lenço de algodão, bordado com motivos variados. É uma peça de artesanato e vestuário típico do Minho, nomeadamente Aboim da Nóbrega, sendo usado por mulheres com idade de casar. Era hábito a rapariga apaixonada bordar o seu lenço e entregá-lo ao seu amado quando este se fosse ausentar. Nos lenços poderiam ter bordados versos, para além de vários desenhos, alguns padronizados, tendo simbologias próprias. Depois de confecionado, o lenço acabaria por chegar à posse do homem amado, que o passaria a usar em público como modo de mostrar que tinha dado início a uma relação. Se o conversado não usasse o lenço publicamente era sinal que tinha decidido não dar início à ligação amorosa.
No nosso agrupamento, o mês de fevereiro está a ser dedicado aos afetos e valores e entre as várias iniciativas da escola básica nº 2 de Gueifães conta-se a referência a estes lenços que estão certificados como património nacional. A professora Cristina Magalhães contribuiu de forma decisiva para o sucesso da exposição ao disponibilizar material alusivo a esta temática. Os alunos das duas turmas do terceiro ano, acompanhados das suas professoras, fizeram uma visita guiada à exposição, durante a qual lhes foi explicado o valor patrimonial destes lenços bordados.
                                               

sábado, 15 de fevereiro de 2014

8ª edição do Concurso Nacional de Leitura - fase distrital

A realização das provas da 2ª fase do Concurso Nacional de Leitura 2013/14, no distrito do Porto, tem a data marcada para o dia 8 de maio.
Desta fase distrital será selecionado um vencedor em cada nível de ensino, que irá representar o distrito do Porto na Final Nacional que se realizará em Lisboa.   

As obras selecionadas são as seguintes:
3º Ciclo do Ensino Básico:
·         Casos do Beco das Sardinheiras, de Mário de Carvalho
·         Viagem ao centro da terra, de Júlio Verne


A Biblioteca Municipal Almeida Garrett organiza pela 8ª vez a segunda fase - fase distrital do Concurso Nacional de Leitura, em coordenação com os seus parceiros, e vem deste modo dar a conhecer as obras selecionadas para o 3º ciclo do ensino básico e ensino secundário, bem como a data de realização da prova.

O tema escolhido este ano pela Biblioteca Municipal Almeida Garrett é abrangente e engloba o fantástico, o mistério, o mágico, o maravilhoso, a ficção. De um leque extenso de obras que foram lidas, foram estabelecidos critérios, nomeadamente o dar primazia por autores portugueses, alguns que são magníficos escritores mas poucos conhecidos do público atual. Teve-se ainda em consideração que, em regra, fossem livros recomendados pelo Ler + PNL, que existissem no mercado livreiro e a preços acessíveis. Escolheram-se também  obras que não fossem excessivamente grandes mas que, pelo contrário, prendessem os jovens desde a primeira página. Assim, fundamental, acima de tudo, é que este Concurso Nacional de Leitura seja considerado pelos candidatos e escolas não como uma competição, mas como um momento em que centenas de leitores de 18 concelhos do Porto, que gostam de ler e de conviver através dos livros e das leituras se reuniam numa grande comunidade de leitores que é o Concurso Nacional de Leitura.
Bem hajam pela participação da instituição e pelo motivar dos jovens para este projeto nacional.


terça-feira, 11 de fevereiro de 2014

Antologia Virtual




Sabedoria do mundo

Não fiques em terreno plano.
Não subas muito alto.
O mais belo olhar sobre o mundo
Está a meia encosta.


Romantic hot air balloon ride -- Nicole Wong

Friedrich Nietzsche, in "A Gaia Ciência"

segunda-feira, 10 de fevereiro de 2014

Antologia Virtual



contabilidade

venho para te cortar os
dedos em moedas pequenas e
com elas pagar ao coração o
mal que me fizeste

o pior amor é este, o que já é
feito de ódio também. o pior amor
é este, o que já é feito de ódio também. o
pior é o amor é este, o que
já é feito de ódio também

Valter Hugo Mãe, in "contabilidade", Objetiva 




11 de fevereiro - "Dia da Internet Segura"


No dia 11 de fevereiro de 2014, comemora-se o Dia da Internet Mais Segura. Para que este dia seja assinalado na comunidade escolar, convidamos toda a comunidade a dinamizar atividades sobre as temáticas relacionadas com a Segurança na Internet, na segunda semana do mês de fevereiro de 2014.

Ler mais e consultar propostas de atividades, aqui!

sábado, 8 de fevereiro de 2014

Antologia Virtual




Tradutor de Chuvas

Um lenço branco
apaga o céu.

A fala da asa
vai traduzindo chuvas:
não há adeus
no idioma das aves.

O mundo voa
e apenas o poeta
faz companhia ao chão.



Mia Couto, in "tradutor de chuvas", Caminho

sexta-feira, 7 de fevereiro de 2014

Antologia Virtual




“-Porque é que, no silêncio da noite, nos assusta falar em voz alta? Nunca fizeste essa experiência? (...) Era preciso fazê-la. Mergulhados no silêncio nocturno, sentimo-nos não existir.” 

Vergílio Ferreira, in "Aparição" 



Lonely Night Walking by ParallelDeviant

Poesia...para começar bem o dia!

Os frutos

Pêssegos, peras, laranjas,
morangos, cerejas, figos,
maçãs, melão, melancia,
ó música de meus sentidos,
pura delícia da língua;
deixai-me agora falar
do fruto que me fascina,
pelo sabor, pela cor,
pelo aroma das sílabas:
tangerina, tangerina.


Eugénio de Andrade

Antologia Virtual




Poema para o meu amor doente


Hoje roubei todas as rosas dos jardins
E cheguei ao pé de ti de mãos vazias.


Eugénio de Andrade, in "As mãos e os frutos"

quinta-feira, 6 de fevereiro de 2014

Poesia... para começar bem o dia!

Vós que viveis tranquilos
Nas vossas casas aquecidas,
Vós que encontrais regressando à noite
Comida quente e rostos amigos:
Considerai se isto é um homem
Quem trabalha na lama
Quem não conhece a paz
Quem luta por meio pão
Quem morre por um sim ou por um não.
Considerai se isto é uma mulher,
Sem cabelo e sem nome
Sem mais força para recordar
Vazios os olhos e frio o regaço
Como uma rã no Inverno.
Meditai que isto aconteceu:
Recomendo-vos estas palavras.
Esculpi-as no vosso coração
Estando em casa, andando pela rua,
Ao deitar-vos e ao levantar-vos;
Repeti-as aos vossos filhos.
Ou que desmorone a vossa casa,
Que a doença vos entrave,
Que os vossos filhos vos virem a cara.

Primo Levi

segunda-feira, 3 de fevereiro de 2014

"Com AMOR e muita COR" - concurso


 Contamos contigo! Consulta o regulamento na Biblioteca.

sábado, 1 de fevereiro de 2014

"Pais Promotores da Leitura


Voluntariado da Leitura na Escola Básica nº 2 de Gueifães

Apresentação do Projeto "Pais Promotores da Leitura"

Objetivo: promover hábitos de leitura regulares;
   : promover o gosto pela leitura;
          : sensibilizar para a importância da leitura enquanto fonte de conhecimento – quem está a ler está sempre a aprender coisas novas;

Metodologia: alocar um leitor responsável por cada turma, que irá, com a regularidade média de 2 em 2 meses, ler um livro à turma. Este livro deve ser adequado à faixa etária, não deve fazer parte dos conteúdos escolares e, preferencialmente, deve estar disponível na biblioteca da escola;
                  : o leitor deve ser o mesmo ao longo do ano letivo (neste caso, de janeiro a junho), de forma a que a sua presença seja associada aos objetivos desta iniciativa;
                : a seleção dos livros deve ser feita de acordo com sugestões da professora bibliotecária e das docentes de ano (1 livro para cada ano).

Planificação: 2 turmas por cada ano + 3 grupos de pré = 11 grupos = 11 pais/mães

Após a apresentação do projeto pela APEE e sua aprovação pela escola, decorreu ao longo de todo o  mês de janeiro a implementação da  primeira ronda de leituras. E não poderia ter corrido de melhor forma na opinião dos intervenientes (é só reparar  na alegria espelhada nos rostos das nossas crianças...)