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terça-feira, 10 de dezembro de 2019

"Queres ouvir? Eu conto!"


Dia 27de novembro - “Queres ouvir? Eu conto!”
Troco uma história por um bem alimentar! Queres colaborar?

            Este é o título de uma das obras da autora Irene Lisboa.
           Porém, foi o que serviu de mote à atividade dedicada aos alunos do pré-escolar, da EB1, nº1, de Gueifães e à leitura da história “Tranglomanglo”, contada pela professora Palmira Moura, no dia 27 de novembro, na BE, da EB1, nº1, de Gueifães.
          Uma história tradicional, para ouvir contar, valorizando o diálogo e a oralidade, criando mundos maravilhosos no imaginário das crianças…
         Sabemos que ler ou ouvir contar histórias, desenvolve a linguagem, enriquece o vocabulário, exercita a compreensão de frases, estimula capacidades cognitivas como a atenção, a memória e o raciocínio. O contacto com livros ou histórias, desde cedo e regularmente, desenvolve competências intelectuais, afetivas e de imaginação. A motivação para a leitura possibilita um percurso escolar de sucesso.

         A iniciativa privilegiou a área de Cidadania e Desenvolvimento e esteve integrada na “Campanha SOS - de angariação de alimentos”, promovida pela Freguesia Cidade da Maia, Polo de Gueifães.

No total os alimentos conseguidos com a iniciativa, contabilizaram-se em 101, desde latas de salsichas, pacotes de massa, bolachas, leite, pacote de arroz, lata de atum, …

A atividade saldou-se como muito positiva. Deste modo, estão previstas novas sessões, por solicitação dos docentes do 1º ciclo.





Concurso Nacional de Leitura - 1º ciclo

A equipa da  Biblioteca Escolar congratula todos os alunos que, no passado dia 2 de dezembro, participaram na 1ª fase do CNL.

A prova decorreu na BE, após leitura da obra "O Segredo do RIO", de Miguel de Sousa Tavares.

-Beatriz Bruno Lamounier, 4º ano, turma 10;
-Joana Raquel Santos Nogueira, 4º ano, turma 10;
-Beatriz Filipa Moura Quebra Sanroque, 4º ano, turma 11;
-Francisca Gonçalves Vilaça, 4º ano, turma 11;
-José Manuel da Silva Pinto, 4º ano, turma 11;
-André Miguel Figueiredo,  4º ano, turma 13;
-Helena Ferreira Correia,  4º ano, turma 13;
-João Pedro Trigo,  4º ano, turma 13;
-Maria Davide Martins,  4º ano, turma 13;
-Maria Lagoa Machado,  4º ano, turma 13;
-Nelson Filipe Pereira,  4º ano, turma 13;
-Pedro Alencastre Morais,  4º ano, turma 13;
-Sofia Azevedo Tedim,  4º ano, turma 13;
-Tiago Santos Teixeira,  4º ano, turma 13.

Parabéns! 

domingo, 24 de novembro de 2019

Leitura em Vai e Vem

O Programa Leitura em Vai e Vem, relançado em 2018 pelo Plano Nacional de Leitura: 2017-2027 (PNL2027), pretende consolidar e enriquecer práticas de leitura regular na Educação Pré-Escolar, convidando educadores e famílias a ler diariamente 10 minutos com as crianças.
A leitura é uma das capacidades mais importantes do ser humano e uma das principais condições de autonomia e sucesso na vida pessoal, escolar e profissional. Está plenamente provado que quanto mais cedo os livros e a leitura em voz alta entrarem na vida das crianças, melhor.
Reconhecendo a atividade dos jardins-de-infância na promoção do gosto pela leitura na sala e em família, o PNL2027, pretende incentivar os educadores a desenvolvê-la ainda mais.
A concretização deste programa e o seu impacto dependem do apoio de todos: direções dos Agrupamentos, docentes, não-docentes e famílias.
E, assim,estão elencadas todas as razões para a Escola Básica nº 1 de Gueifães ter aderido a um tão importante projeto!

Boas leituras!


















Dia Nacional da Cultura Científica - 24 de novembro

O Dia Nacional da Cultura Científica foi criado em 1996 em Portugal. 
A sua escolha relaciona-se com o nascimento Rómulo de Carvalho, o professor de Física e Química responsável pela promoção do ensino de ciência e da cultura científica em território nacional. 
Rómulo de Carvalho foi também, muito conhecido, pelo seu pseudónimo: António Gedeão!

Com o objetivo de assinalar este dia, na BE da Escola EB1, nº1, de Gueifães, decorre uma exposição documental sob o tema: "A Ciência pode ser divertida"!

Todos os alunosforam convidados, seguindo alguns exemplos expostos, a construir instrumentos musicais, partindo do aproveitamento/reutilização de materais.

A atividade tem como finalidade principal a de sensibilizar a comunidade educativa para a importância da cultura científica.
Porém, muitos serão os objetivos a ela associados. Assim,destacamos:
- estimular o interesse dos alunos pela ciência, em geral, e pelo conhecimento da construção de instrumentos musicais, em particular;
- divulgar, à comunidade, a faceta "divertida" da ciência;
- promover a reutilização/reciclagem de materiais, criando instrumentos musicais elaborados com os mesmos;
- incentivar a redução de "desperdícios/lixos", dando-lhes uma segunda utilização, contribuindo para um Desenvolvimento Sustentavel;
- perceber que, na vida quotidiana, a ciência está presente, a cada momento.
Bateria

Chocalho de caricas

Maracas

Batuques



É um poema... apenas!


Poema do coração

Eu queria que o Amor estivesse realmente no coração,
e também a Bondade,
e a Sinceridade,
e tudo, e tudo o mais, tudo estivesse realmente no coração.
Então poderia dizer-vos:
"Meus amados irmãos,

falo-vos do coração",
ou então:
"com o coração nas mãos".

Mas o meu coração é como o dos compêndios.
Tem duas válvulas (a tricúspida e a mitral)
e os seus compartimentos (duas aurículas e dois ventrículos).
O sangue ao circular contrai-os e distende-os
segundo a obrigação das leis dos movimentos.

Por vezes acontece
ver-se um homem, sem querer, com os lábios apertados,
e uma lâmina baça e agreste, que endurece
a luz dos olhos em bisel cortados.
Parece então que o coração estremece.
Mas não.
Sabe-se, e muito bem, com fundamento prático,
que esse vento que sopra e ateia os incêndios,
é coisa do simpático.
Vem tudo nos compêndios.

Então, meninos!
Vamos à lição!
Em quantas partes se divide o coração?

António Gedeão